教学详案 （一）

教案

日期：27/6/2012 (星期三)

时间：10.15-11.25 （70分钟）

班级：PB

人数：29

科目：预备班华文

教学重点：理解课文

预期学习成果：

1.3说出看法

（1）在引导下

2.2 认识略字和多音多义字

（3）搜集资料

3.9 书写应用文

（1） 便条

教学目标：上了这堂课后，学生能够：

1. 在引导下，说出看法。

2. 书写便条

教材：预备班华文课本——第十二课《学会在困难中微笑》

综合技能：听说读写

思维技能：聆听、思考

道德价值：坚持到底、不轻言放弃、努力学习

教学步骤/ 时间	教学内容	教学活动	备注
引起动机 （±15分钟）	先自我介绍	1．    教师先自我介绍。 2．    教师要求学生自我介绍。
步骤一（±15分钟）	根据课文，书写便条	1．    朗读课文，并理解课文 2．    教师要求学生书写便条。 3．    教师点选学生呈报答案。	教材： 预备班课本
步骤二（±20分钟）	朗读课文	1．    教师把学生分成4组。 2．    教师要求学生朗读课文。 3．    学生进行朗读讨论时，教师可以从旁协助引导学生。 4．    教师纠正学生的错误。 5．    教师点评学生的朗读。 6．    教师讲解生字新词。	教材： 预备班课本
步骤三 （±10分钟）	理解课文	1. 教师讲解课文。 2. 教师询问问题。 3. 教师点评学生的答案。 4. 教师讲解答案。 5. 教师要求学生记录重点。	教材： 预备班课本
总结 （±10 分钟）		1. 教师给予巩固练习。 2. 教师总结今天的教学重点。